通过系统的理论学习、针对性的讨论和东部发达地区实地参观考察,提高司法行政领导干部的政治理论素养、法律素养;提高领导干部的核心竞争力——执政能力,树立和实践科学发展观,提高社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法的能力,进一步增强责任感、使命感和紧迫感,不断提高工作的积极性、主动性和创造性,造就一支执政为民、开拓创新司法行政干部队伍,为当地司法行政工作的可持续发展发挥重要的作用,为社会建设、创新社会管理,为促进经济社会发展、维护社会和谐稳定作出新贡献。
【培训对象】各省司法行政系统处级干部及后备干部。
【核心课程简介】 课程涵盖了领导力、公共管理学,政治理论、心理学、法学等相关层面的内容(供选择)。
一、政治理论层面 |
和谐社会与民主执政(半天) |
社会转型、社会分化与社会稳定(一天) |
树立和实践科学发展观(一天) |
社会改革与民生问题(半天) |
二、领导能力、决策能力、执政能、管理能力层面 |
领导力建设与发展(一天半) |
领导者的工作智慧与工作目标(半天) |
领导者的创新思维(一天) |
司法干部的心理压力调适(一天) |
树立和落实科学发展观,全面提升行政执行力(一天) |
公共危机管理与政府公关(一天) |
行政部门的人力资源管理(半天或一天) |
新时期的思想政治工作(半天) |
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三、法律、司法行政工作层面 |
社会主义法制理念(半天) |
司法行政工作的创新(半天) |
司法行政系统惩防体系建设(半天) |
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四、知识更新方面 |
以人为本与人文关怀(一天) |
当前国际战略和我国外交政策(半天) |
观念、思路、决策(一天) |
中国传统文化与人生智慧(一天) |
公共经济学专题(一天) |
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【培训师资】浙江大学教授,省政府和地方政府主管经济的领导干部、专家。
【培训教材】每门课程均有教师专门编印的教材或讲义资料,完善的学员学习手册。
【培训方法】课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。
【培训保障条件】
硬件:学校高级研修班专用的多媒体教室、校内各类标准的住宿标间。
软件:培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。
1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;
2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;
3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;
4、每门功课都有训后思考题,推进培训效果的转化;
5、每天评选优秀作业,对作业进行点评,并举行颁奖,结业时评优秀学员,树立开放、参与、交流、分享的学习氛。