| 【培训背景】
服务业的发展水平是一个国家和地区的现代化水平的主要标志之一。随着我国经济的快速发展，资源和环境的制约日益突出，化解资源矛盾，成为紧迫的任务，发展现代服务业已成为我国新一轮发展的战略任务，已成为国经济增长的新引擎。这迫切需要我们的领导干部加强学习，增强对现代服务业的认识，提升推进现代服务业各项工作的能力。
【培训目标】
通过系统学习及与专家面对面交流，帮助学员深入了解国家对加快服务业发展中的最新政策，认识发展服务贸易的战略意义，了解现代服务业的发展趋势和方向，面临的机遇和挑战；解决现代服务业发展中遇到的问题，进一步推动现代服务业又好又快发展。
【培训对象】
各省市党政领导干部。
【课程设置】（供选择）
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现代服务业与区域经济（半天） |
宏观经济与应对策略（一天） |
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☆服务业发展的全球背景
☆现代服务业的战略意义
☆中国服务业发展的问题与原因
☆中国服务业发展的基本取向
☆现代服务业与地方发展 |
☆经济学理论根概述
☆经济政策背景下的企业策略
☆对当前经济形势的基本判断
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临港经济现状与发展趋势（半天） |
现代物流的发展与推动（一天） |
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☆临港经济及其特征
☆发达国家和地区临港经济发展的启示
☆我国沿海省市临港经济发展态势
☆临港经济发展的机遇与挑战
☆临港产业发展与布局
☆发展临港经济应注意的问题 |
☆供应链的各种分类
☆供应链管理
☆供应链管理与物流管理的关系
☆供应链管理的作用
☆供应链管理绩效评价
☆现代物流赢利模式 |
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现代服务业的服务贸易（半天） |
城市旅游开发与规划（半天） |
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☆服务业与服务贸易
☆国际服务贸易的发展
☆中国对外服务贸易的发展
☆加快区域服务经济发展的思路 |
☆现代旅游：不重资源重市场
☆休闲旅游开发
☆策划引导 “主题式体验旅游”
☆国际化剖析
☆旅游规划的误读 |
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港口物流管理（半天） |
杭州市现代服务业发展的经验（半天） |
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☆港口物流的概念
☆国外港口物流发展现状
☆国内港口物流发展现状
☆港口物流园区建设与经营 |
☆旅游产业健康发展
☆大文化产业发展
☆金融服务业发展
☆打造“购物天堂”
☆构筑“两大两优两新”电子信息产业格局。 |
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休闲产业规划与评估（1天） |
金融服务创新（1天） |
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☆休闲产业之发展与前景
☆休闲活动规划与管理
☆休闲商品开发管理 |
☆把握金融创新核心
☆提升利率风险管理意识与技术
☆国际金融与微观主体的生产、生活关系
☆把握金融衍生工具内涵 |
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休闲经济学（1天） |
创新文化建设(半天) |
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产业升级与产业规划（半天） |
电子商务到电子政务（半天） |
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文化创意产业（半天） |
文化创意环境培育发展（半天） |
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浙江省服务外包产业规划与发展（半天） |
杭州市旅游业发展历程与启示（半天） |
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互联网经济（半天） |
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考察安排 |
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☆传化物流基地
☆最大的电子商务平台供应商---阿里巴巴 |
【培训师资】
浙江大学教授，省政府和地方政府主管经济的领导干部、专家。
【培训教材】
每门课程均有教师专门编印的教材或讲义资料，完善的学员学习手册。
【培训方法】
课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。
【培训保障条件】
硬件：学校高级研修班专用的多媒体教室、校内各类标准的住宿标间。
软件： 培训的组织管理 “热情服务，严格管理，严谨组织”。
1、每个班配备教学班主任与教务班主任各一名，分别负责培训班教学安排与学员日常生活；
2、精心设置开学与结业典礼，统一思想，明确学员的培训目标，帮助学员做好学习心态的调整；
3、教室开辟培训论坛，推动老师、学员之间的思想交流与碰撞；
4、每门功课都有培训效果调查，了解学员的培训需求与培训效果，做好与老师、学员的沟通；
5 、每门功课都有训后思考题，推进培训效果的转化；
6、每天评选优秀作业，对作业进行点评，并举行颁奖，结业时评优秀学员，树立开放、参与、交流、分享的学习氛围。
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